问题是思维发展的起点，同样也是实现创造创造的前提.在现代学校教育中培养学生的问题解决意识与能力已然成为众学科教师所需重点关注与重视的热点教学课题.鉴于此，为更好的激发学生的创新潜力，促进学生创新思维发展，本文将以初中化学教学为例，对问题解决教学模式在初中化学教学中的有效应用方法与策略展开分析与探讨.
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