OBE理念下的高职线上线下混合式教学模式研究与实践——以计算机应用基础课程为例

作者：王利; 蔡冠群

来源：西昌学院学报(自然科学版), 2021, 35(04): 119-123.

DOI：10.16104/j.issn.1673-1891.2021.04.022

• 线上教学
• 混合式教学
• 成果导向
• OBE教学理念
• 教学体系

在互联网高速发展的背景下,线上教学方式为高职教育注入了新活力,线上线下混合式教学成为教学改革的一项重要内容。基于成果导向的OBE教学理念,以线上教学为切入点,借助问卷调查,对课程教学目标、教学内容、教学方法和考核评价等方面进行改进,构建了成果导向、任务驱动、"教学分析—实践验证—成果反馈—诊断改进"的闭环混合式教学体系。实践应用表明,该教学体系能够激发学生学习热情,有效提升学习效果。

• 单位
  宣城职业技术学院