如何提升低年级学生的朗读素养

作者：陈文英

来源：小学教学参考, 2018, (31): 52.

• 低年级
• 朗读素养
• 提升

在当今教育背景下,从小学低年级开始,就要注重对学生进行朗读素养的培养。教师可以从朗读的基本要求、教师的范读引领以及学生的快乐阅读等方面来提升学生的朗读素养。