广告学专业教师团队化教学模式研究

作者：谭悦

来源：明日风尚(时尚美容), 2020, (01): 196.

• 广告学专业
• 教师团队化教学
• 项目制教学

由于广告学专业的专业属性,以及广告行业对于复合型人才的能力需求,在工作室项目制教学中,应采用教师团队化教学的模式,以校企结合的模式,由企业方导师、校方各专业或分工的指导教师共同组建教师团队,对学生项目小组进行指导,使教师的教学能力获得最大化的体现,同时也提升了学生的综合实践能力,扩大了就业选择。

• 单位
  吉林动画学院