摘要

语文本质属性业界一直争论不休。教育部于2017年底印发的《高中语文课程标准》,再次引发讨论。不厘清这一问题,语文学科教学必将失去方向和根本。探讨语文的本质属性是否是工具性与人文性的有机统一。