随着中国经济的不断升级转型以及世界经济一体化的发展进程不断加快,网络新媒体改变着人们的学习和生活方式,这些都对大学生的道德认知、道德判断能力以及整体道德涵养产生了极为深远的影响。因此,在大学生日常思想教育过程中,需要推进课程育人,培养大学生道德认知;推进文化育人,培养大学生道德情感;夯实网络育人,锻造大学生健康意志;优化实践育人,强化大学生道德行为。
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