英语专业阅读课是非常重要的语言实践课。笔者在考虑英语专业的培养目标和目前阅读课教学存在的问题以及学习者的特点的基础上,以现有的PBL教学法研究成果为基础,对PBL教学法在高校英语专业阅读课教学中的试行进行探究,以促进英语专业教学的发展。
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