小学高年级语文阅读教学有效指导策略

作者：杜鹏

来源：文理导航(下旬), 2020, (09): 52.

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阅读可以让小学生丰富知识、开阔思维,也是小学语文教学的重要组成部分。尤其是在小学高年级的语文教学,随着语文知识的丰富和加深,需要培养小学生具备一定的阅读能力和良好阅读习惯,为以后的学好语文知识打好基础。基于此,本文主要围绕小学高年级语文阅读教学有效指导进行了研究探索,并总结出了几点策略。