本文以近几年高考英语全国卷为研究材料,结合具有创新性和引导性的试题,探讨高考英语试题考查学生思维品质的理念与技术。分析发现,高考英语试题在命题思路上注重考查学生的思维品质,并在视角转换、语篇选取和情境设置等方面为考查学生思维品质提供了有利条件。