摘要

高校的继续教育在互联网时代进入到一种开放的状态,让PBL教学法有了更加广泛的用途。本文以PBL教学法的内涵和继续教育学习者的学习特点为研究基础,对新时代PBL教学法在高等继续教育教学中的具体应用进行探讨,目的在于推动继续教育质量的提升。

  • 单位
    黑龙江民族职业学院