摘要

<正>当前,随着新课改的不断深入,对于如何提升教学效率,促进学生有效学习方面的研究已越来越受到关注,对于高中英语阅读教学来讲也是如此。但是根据笔者调查发现,当前高中英语阅读教学中还存在着一定的问题,作为高中英语教师来讲,应该如何提升学生的有效阅读呢?带着这一想法,笔者结合自身多年从事高中英语教学实际出发,探索提升高中英语有效阅读的相关策略。英语作为国际通用语言,学习英语