作为一类与藏品和研究相关的教育活动，幕后探索活动在欧美博物馆界颇为流行，近年来逐渐走进国内学界的视野，部分博物馆已经进行了本土化的思考与实践。幕后探索活动是博物馆合理化利用馆藏资源、提升公共文化服务水平的有效途径之一。在机遇与挑战并存的当下，如何提升这一教育活动的实践水平是我国博物馆工作者亟待深思的问题。基于此，本文聚焦博物馆幕后探索活动的相关问题，探讨其概念、意义以及国内博物馆在实践中面临的现实问题，并尝试总结出几点提升我国博物馆幕后探索活动水平的建议与思考。
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