浅谈微格教学法在护理技能竞赛选手培养中的效果运用

作者：孙翠英

来源：中西医结合心血管病电子杂志, 2018, 6(16): 103-104.

DOI：10.16282/j.cnki.cn11-9336/r.2018.16.075

• 微格教学
• 护理竞赛
• 选手培养

目的通过近年来护理专业护理技能竞赛中采用微格教学法,显著提高了选手的技术能力,在短暂的集训期间,培养出了多名优秀的选手。方法采用实验与对照组,分别实施微格教学和传统教学方法。结果两者进行比较,微格教学在技能竞赛选手培养过程中效果明显,为我们培养优秀的选手提供了有力保障。结论多年的技能竞赛成绩显示,微格教学方法优胜于传统教学方法。

• 单位
  濮阳医学高等专科学校