通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对如何在中小学校园体育文化建设中引导青少年养成健全人格进行了分析与探讨。研究发现，在中小学校园体育文化建设中存在着缺少对青少年体育精神、心理健康、兴趣培养以及在体育教学中不能够做到改革创新等问题，针对这些问题，此文提出要从“以体启德，以体求新、以体抗抑和以体寻本”等四个方面引导青少年形成健全人格。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
