浅析初中英语写作教学有效性策略

作者：卜东帅

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (20): 91.

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初中英语写作是学生英语综合水平的具体体现,然而,初中阶段的学生英语写作能力普遍不高,写出的作文内容空洞、语句不通、词汇错用、语法错误的情况比较常见,这就使得学生英语学习的效率低下,导致学生对英语学习提不起兴趣。鉴于此,本文就初中英语教学实践,结合英语学科特点谈一点对英语写作教学的看法,供大家参考。