摘要

小组合作学习是从传统教学模式转变为现代教学模式的一种有效学习方法,是翻转课堂的形式之一.主要阐述了小组合作学习的内涵和理论基础,列举国外小组合作学习的实例,强调小组合作学习的有效性,提出如何有效实施小组合作学习的方法,旨在运用合作学习的方法有效提高高校课堂授课效果.研究表明,小组合作学习适应性强,在小班、大班或跨学科领域,都可以成为大学教师有效的教学方法之一.