高职院校1+X课证融通课程改革探索——以360网络安全评估证书为例

作者：谢红标

来源：智能物联技术, 2021, 4(04): 45-48.

• 网络安全
• 课程改革
• 实训基地建设
• 校企“双元”育人

本文从高职院校1+X课证融通的要求出发,以360网络安全评估证书为例,从课程体系、关键课程内容、师资队伍建设、校企实训基地建设等多方面进行改革,以落实《国家职业教育改革实施方案》提出的产教融合、校企"双元"育人等人才培养要求。

• 单位
  浙江经贸职业技术学院