摘要

"1+X"证书制度是在《国家职业教育改革实施方案》中提出的,它是一项提高我国高职院校人才培养质量的重要举措,"1+X"证书能够作为学生职业技能水平的凭证,能够反映职业活动以及个人职业生涯发展所需要的综合能力。高职电子商务专业如何在人才培养过程中更紧密地融入职业活动和发展学生个人职业发展综合能力,成为当前急需解决的问题。本文从高职电子商务专业培养现状出发,结合当前电子商务专业人才培养已有模式,从"1+X"证书与电子商务专业融合的角度出发,提出解决方案。

  • 单位
    潍坊工程职业学院