随着我国经济的不断发展和农村产业的改革,农村越来越多剩余劳动力转移到城市成为外出务工者,而他们的子女在农村也形成一个特殊的群体——留守儿童。这些孩子要么寄宿于学校或亲戚家,要么和年老的祖辈生活在一起。对于这个特殊群体,他们的教育受到了社会的普遍关注,本文对农村留守儿童的语文阅读教学进行了分析。