外语教学之分组活动研究述评

作者：邓秋萍

来源：外语与外语教学, 2005, (12): 20-22.

DOI：10.13458/j.cnki.flatt.003139

• 分组活动
• 能力交叉分组
• 信息轮流交换型任务 group work
• mix-ability grouping
• required information exchange task

本文首先从理论基础及特点、方法和任务几方面对分组活动进行了综合分析;然后综述了有关实证研究的成果;得出的结论是:影响分组活动的因素是多方面的,其中以赞成能力交叉分组方法和信息轮流交换型任务的居多。