自我管理教育联合优质护理在社区老年慢性阻塞性肺疾病患者中的应用

作者：**霞

来源：中国当代医药, 2021, 28(11): 207-209+216.

• 慢性阻塞性肺疾病
• 社区
• 自我管理教育
• 优质护理
• 自护能力
• 遵医嘱行为
• 心理状态

目的探讨自我管理教育联合优质护理在社区老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果。方法选择2019年1月～2020年2月江西省九江市第一人民医院收治的40例老年COPD患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(n=20)与观察组(n=20)。对照组采取优质护理,观察组采用自我管理教育联合优质护理,比较两组护理前与护理30 d后的自护能力、心理状态,比较两组的遵医行为。结果护理30 d后,两组的自护能力评分高于护理前,且观察组的自护能力评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);护理30 d后,两组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于护理前,且观察组的SAS、SDS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);护理30 d后,观察组按时服药率为90.00,遵医服药率为95.00%、适度锻炼率为85.00%,高于对照组的60.00%、65.00%、55.00%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论自我管理教育联合优质护理可提高社区老年COPD患者自护能力,改善心理状态,强化患者的遵医行为,值得临床推广。

• 单位
  江西省九江市第一人民医院