新课标下高中生物实验教学策略研究

作者：宋名伟; 王蕾

来源：教育与装备研究, 2018, 34(11): 91-93.

• 生物实验教学
• 实验设计
• 生物素养

新课程背景下生物实验要激发学生学习生物兴趣,培养学生创新思维和实验设计能力。生物实验教学要在传统观念、实验选材、实验设计和实验评价等方面改革创新,放手发动学生,提高学生生物核心素养。