浅谈生命观念在初中生物教学课堂的渗透

作者：王珍

来源：家长, 2020, (19): 102-103.

• 生命观念
• 初中生物
• 渗透对策

随着《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的不断实施,生物学核心素养之一生命观念逐渐融入初中生物教育教学课堂中,对初中生物课程教学提出了崭新要求。教师应在此基础上充分把握生物学科特点,在有效渗透生命教育中引导学生正确理解生命、尊重生命、爱护生命。