在“双高”专业群建设的背景下,面对高职院校多样化的生源,探索基于海洋健康食品专业群建设的1+X证书制度与人才培养模式的有效融合路径。构建1+X证书制度融入海洋健康食品专业群人才培养的实施框架,优化海洋健康食品专业群课程体系,开展教材改革、教法改革,持续提升教师的职业素养和职业技能,整合校内外实践教学资源,完善实践教学体系,对于推动高职教育改革具有借鉴意义。