“教学做合一”理论在英语教学中的实践

作者：闫娟; 刘云

来源：内江科技, 2007, (04): 139+143.

• 英语教学
• 教学做合一
• 实践

现代英语教学是一个“听说读写”的有机组合体。本文阐述了如何把“教学做舍一”理论应用到英语教学中去,并对学生和教师两个参与主体都做了详细的探讨。

• 单位
  广州铁路职业技术学院