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摘要
经济全球化背景下，中国逐渐成为世界瞩目的焦点，如何向世界展示一个真实的中国，讲好中国故事就成为了中国掌握国际话语权的重要手段之一。学生作为中国特色社会主义事业的接班人和中华民族伟大复兴的先锋力量，在社会交往中要肩负和传播好中国文化，讲好中国故事的责任和使命。而高校作为意识形态建设的重要阵地，要通过思想政治理论课讲好中国故事，在课程选材、教师队伍建设等方面严格把关，不断创新讲好中国故事的方式方法。对此，通过阐述讲好中国故事的意义，分析高校思想政治理论课讲好中国故事的原则和要求，进而探究讲好中国故事融入高校思想政治理论课的有效路径，以期激励学生自觉成为讲好中国故事的生力军。
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