本科生毕业论文是本科教育的重要环节，也是衡量学业水平的重要依据，国家对本科生毕业论文的质量问题也非常重视。本文以全周期管理理念为理论依据、以郑州大学档案学专业为例，从前期的课程教学和课外教育、中期的预开题和正式开题、写作与答辩以及后期的推优与总结等方面提出了相应措施和建议，以此构建了档案学本科生毕业论文质量的全周期保障体系。
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