以课程思政助推中外合作办学育人工作——以长春工程学院为例

作者：苗绘; 尹志刚

来源：长春工程学院学报(社会科学版), 2020, 21(01): 92-95.

• 中外合作办学
• 高校
• 思政课程
• 课程建设

针对高校中外合作办学重教学、轻育人的现实问题,以"课程思政"为主线,通过"教学资源+师资队伍+教材建设+制度保障"四维一体的课程建设及管理模式,加强学生非专业技术能力培养,提升中外合作办学的育人质量。

• 单位
  长春工程学院