农村七年级寄宿学生班级自主管理的研究

作者：殷国仁

来源：新课程(下), 2019, (09): 222.

• 七年级寄宿学生
• 班级
• 自主管理

对于寄宿制学校来讲,其应重视学生自主管理,以便挖掘学生自身潜能,提高学生自主管理的能力。对农村七年级寄宿学生班级自主管理有效性进行了研究,通过实施有效的自主管理模式,实现学生个性发展,使其在教育实践中占据主体地位。