OBE理论在英美文学课程混合教学中的探索与实践

作者：王薇

来源：贵州师范学院学报, 2023, 39(04): 14-19.

DOI：10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2023.04.006

• OBE理论
• 英美文学
• 混合教学
• 教学设计

英美文学课程是高校英语专业的核心课程，它有着重要的育人价值，对于提升学生个人素养，实现英语专业学生全人教育有着重要作用。长久以来，英美文学课程因其内容繁多、综合性强和含蓄蕴藉等特点给传统教学带来了较大的难度和挑战。因此，对该课程进行改革显得尤为迫切。以OBE理论为指导，采用“线上”和“线下”的混合教学模式，从课程教学目标、教学内容、教学活动和评价体系等方面对其进行全方位的教学设计，有效推进英美文学教学改革。

• 单位
  贵州师范学院