培养应用型人才的和声学教学模式改革探究

作者：李琳

来源：黄河之声, 2018, (23): 89.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2018.23.065

• 教学改革
• 和声学
• 应用型人才

和声是专业基础课程,是进一步学习专业课和专业拓展课的基石。但在以往的教学中更侧重于"精英类"教学,想要培养应用型、复合型且符合市场需求的人才就必然进行教学的改革。本文针对目前教学中存在的问题以及改革手法等方面进行分析,以便培养学生创新能力、实践能力以及个性化、多元化自主学习能力。

• 单位
  浙江传媒学院