培养和发展学生的阅读能力，是初中语文教学的核心任务。小说是关于“人”的叙事文学，也是中学生最为喜欢的一种文学样式。因此，新课程改革背景下，积极开展小说阅读教学，指导学生掌握小说阅读技巧，并在小说阅读中形成自己的观点、看法，已经成为初中语文小说阅读教学的重中之重。基于此，本论文结合小说阅读教学为例，结合课堂教学实践，分析了小说阅读教学策略，旨在提升初中生小说阅读理解能力。
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