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摘要
<正>班级管理是学校管理中的一个重要分支,很大程度上决定着整个大学的办学质量和长远发展[1]。随着中医长学制医学培养模式的出现,学生管理方法的衔接等适应性问题随之而来,而提高班级管理效率是我们当前迫切需要解决的难题。为了加强素质教育,减轻专职辅导员的工作压力,我院首次尝试给刚转入临床学习的长学制班级配备兼职班主任,以协助专职辅导员对长学制学生的学习和日常事务进行管理。笔者担任兼职班主任以来,逐渐认识到
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单位北京中医药大学东直门医院
