太原市T小学家校合作问题与解决策略研究

作者：邓昳瑶

来源：新智慧, 2021, (15): 103-104.

• 家校合作
• 现状
• 外来务工子弟
• 存在问题
• 策略

本文采取抽样调查问卷的方式,以太原市T小学的学生家长和教师为调查对象,对该校家校合作既存问题和现状进行归因分析,从成立家长学校等这几个方面,提出解决T小学家校合作效果不佳问题的策略。