随着信息技术的迅猛发展,新媒体技术层出不穷,呈现出媒体融合发展,全媒体传播特征.数字媒体技术专业肩负着培养从事新媒体职业的高层次应用型人才的使命.以喀什大学数字媒体技术专业建设为例,通过厘清专业培养目标,调整课程体系,强化实践能力培养,加强"双师型"师资队伍建设以及校企合作协同育人等对应用型本科高校应用型人才培养进行了实践和探索.
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