随着近几年来我国对基础科学研究的重视程度不断加深,物理学的发展速度也在不断加快。对于高中生来讲,高中物理学习是他们进入物理学领域的重要阶段,结合新课改背景下对高中生的要求,必须要培养他们与时俱进、开拓创新的探索精神。在新形势下的人才培养模式当中,高中物理教师要革新传统教学理念,引进具有开放性、实践性、主体性、综合性特点的探究式教学方法,使学生的创新精神与实践能力较之过去能够得到一个大的突破。
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