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摘要
《财务管理》是中等职业学校财经类专业的主干课程之一,学好该课程对财经职校学生掌握财会专业理论知识,培养财会素质,增强岗位任职能力有着十分重要的意义。项目教学法最显著的特点是"以项目为主线、教师为主导、学生为主体",改变了以往"教师讲,学生听"被动的教学模式,创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。项目教学法在《财务管理》教学中的应用,是提高职校生学习兴趣,增强课堂教学活力行之有效的教学方法。
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单位中国人民解放军陆军勤务学院
