初中物理实验学习力的实践研究——《生活力背景下提升初中物理实验学习力的实践研究》课题研究

作者：高金华

来源：教育界, 2021, (46): 56-58.

• 初中物理实验
• 学习力
• 实践

在初中物理实验教学中,教师应结合物理核心素养,对实验的过程展开实践、操作及研究,让学生经历物理学知识"再发现"的过程,进而培养学生的学习力、创造力和多媒体信息平台的应用力,提高学生物理实验的实践能力,提升学生的学习力,继而渗透物理核心素养,培育学生物理思维和科学探究能力。