“互联网+”新时代，微课在初中英语教学中的应用研究

作者：李建军

来源：校园英语, 2020, (17): 126.

• 初中英语
• 微课课堂教学
• 新时代

随着时代的发展,中外文化的交流日益增强,学生对英语的需求也越来越强。为满足我们对英语知识的需求,越来越多的中学将新媒体应用到日常的教学课堂中,这一行为激发了同学们的好奇心与积极性,使得老师教学的质量有了新的突破与提升,同时在广大教师教学过程中也发现了诸多不足,为了让学生更好地学习,老师们也需要对授课方式进行不断创新和改进。