高考病句之成分残缺探析

作者：刘园婷

来源：课程教育研究, 2018, (51): 236-237.

• 高考
• 病句
• 成分残缺

每个汉语使用者运用最多的语言单位就是句子了,此外,它还是每位教师在教学过程中会经常使用到的工具。不管是在对口语还是书面语的使用上,一个具有良好表达能力的教师在使用句子的时候一定会是合理准确的。本篇论文就从高考病句中的成分残缺入手来做进一步的探讨。