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情感策略在大学英语教学中的应用
作者:杨雪
来源:
青年文学家
, 2012, (03): 80-81.
情感策略
教学
大学英语
摘要
情感策略对于英语教学有着重大的意义。本文分析了学生和师生关系两种情感因素,并介绍了在大学英语教学中如何应用情感策略,从而有效提高教学质量。
单位
许昌学院
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