摘要
近年来,财经素养教育日益受到世界各国的高度关注。美英两国通过成立财经素养教育机构,提供高层次的教育服务;开展财经素养教育研究,推广精准化的教育政策;注重财经素养教育体验,探索多样性的教育形式,形成了以高层次、精准化、多样性为特征的财经素养教育实践格局。由OECD组织的PISA2021财经素养测试在即,对照我国财经素养教育开展现状,可积极借鉴,加快制定和实施提升中国青少年财经素养的方案。
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单位教育学院; 河南财政金融学院; 河南工业大学