发挥音乐教育德育功能 促进大学生和谐发展

作者：杨滢

来源：艺术教育, 2011, (12): 49.

• 和谐
• 以生为本
• 音乐教育
• 创造力
• 德育

文章指出,应以音乐教育为手段,运用音乐心理学原理,结合当代大学生的心理变化,开展政治思想工作。采用多样化的音乐教育形式,可以丰富校园文化,促进大学生的和谐发展。

• 单位
  天津财经大学珠江学院