教之有法 学之得法——余映潮古诗词教学方法指导初探

作者：李慧香

来源：中国教育学刊, 2020, S2: 71-73.

• 古诗词教学
• 学法指导
• 余映潮

以余映潮老师古诗词教学为例具体谈学法指导,从朗读指导的具体安排、文意把握的提纲挈领、描述诗意的牵线搭桥、评析诗句的巧妙点化等四个方面,对学生进行技能训练,循序渐进,得体得法,具体精妙。