构建分层教学，培养学生能力

作者：季秋香

来源：新课程, 2021, (46): 211.

• 小学数学
• 分层教学
• 培养能力

小学数学教学需要立足分层探索,构建分层练习,发展学生思维能力,着眼分层评价致力于关注个体差异,旨在为小学数学差异化教学提出对策,以此推动学生全面发展。