摘要

<正>时代的快速发展急需各种人才,不同行业对人才都提出了创新能力的需求.为适应这一需求,教育教学工作者应对人才培养模式和培养目标进行变革,确保培养出符合社会需求,适应社会发展的创新型人才.在高中数学教学中,对学生创新能力的培养是教师的新型教学任务,而如何培养学生创新力,需要教师明确创新力培养的实际意义,通过合理的教学活动设计,为学生营造创新能力发展的优质学习环境.