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工业分析专业课程有效教学的几点尝试
作者:李艳红
来源:
现代职业教育
, 2018, (01): 147.
有效教学
内化
因材施教
摘要
招生的改革、市场的变化客观上要求我们高职学校必须认真分析我们的教育,根据学生的不同层次实施不同的教育,依据学生的需要设计教学内容、教学方法而进行有效教学,才能保证学生的出路、学校的发展。
单位
大庆职业学院
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