游戏教学在语文课堂中的应用刍探

作者：陈璇

来源：成才之路, 2018, (09): 54.

• 语文教学
• 游戏教学
• 低年级
• 应用策略

低年级段的学生,其身心特点、认知特点等,都决定了学习应以游戏为主。为此,文章从游戏入境让拼音教学有趣味、游戏活动让词语教学有效能、游戏表演让阅读教学有魅力几方面,研究游戏教学在低年级语文课堂中的应用策略。