大学英语难教难学始终是困扰着教师和学生的一个大问题,为了提升教学效率及教学质量,增强学生的学习效果,近年来提出了"以赛促学,以赛促教"的教学理念,以此作为常规课堂教学的补充、巩固和延伸。由于时间方面的限制和一些条条框框的影响,以赛促学促教的大学英语教学模式在其开发与建设中效果并不理想,并没有发挥起实质性的作用。本文笔者通过探讨其开发与建设措施,以期提升开发与建设的效果,有效发挥其在大学英语教学中的作用,
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