在新课改的背景下,作者通过对应用型本科院校机械制图课程学习现状进行调研分析,总结问题并查找原因,提出了引入计算机信息技术、网络课程等到传统课程体系中,建立新的制图课程体系,更新教学内容、方式、提高学生学习兴趣。通过择优选教材,编制特色鲜明、针对性强的辅助讲义弥补不足。通过分层次教学、采用丰富的教学方法改革及考试改革,启发学生自主学习、深入学习,以提高教学效果。
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